5月28日，我院树立和践行正确政绩观学习教育工作专班召开第五次会议。院党委副书记、学习教育工作专班主任黄俊主持会议并讲话，工作专班全体成员参加会议。

会上，专班成员学习《习近平关于树立和践行正确政绩观论述摘编》《习近平总书记地方工作期间坚持正确政绩观生动实践》和《树立和践行正确政绩观正反面典型案例》部分内容，并分别结合各自的岗位职责分享了学习体会。四个工作组分别就近期学习教育工作推进情况进行了详细汇报，交流了现阶段工作，并明确了下一阶段的具体工作安排。会议还传达学习了省级层面工作专班近期相关文件精神，对文件提出的新部署、新要求进行了解读。

黄俊在总结讲话中对专班前一阶段工作成效给予充分肯定，并就扎实推进下一阶段学习教育工作提出三点要求：一是做好学习复盘，推动专班经验向基层党支部有效传导。要对前一阶段学习教育进行全面系统复盘，总结提炼专班在领学研讨、案例剖析、专题学习等方面的有效做法和特色亮点，将好的学习形式和经验做法及时推送至各基层党支部，带动全院基层党组织同步提升学习质效。二是坚持学用结合，推动学习教育深度融入业务、服务主业、嵌入工作。要突出问题导向，紧密围绕科研管理、科技服务、干部队伍建设等中心工作中存在的政绩观偏差，深入查摆、精准画像。对问题清格实行“对账销号”管理，形成完整工作闭环，真正实现学习教育与业务工作同频共振、互促共进。三是注重标本兼治，推动“当下改”与“长久立”有机统一。对当前排查出的具体问题要坚持立行立改、即知即改；同时要着眼长远，从制度机制层面深入查漏补缺，着力完善关键领域的制度规范，切实把学习教育成果转化为推动我院各项事业高质量发展的强大动力和坚实保障。